国子监，东宫。
今天特别热闹。
国子监祭酒、司业……六部尚书，侍郎……以及众多监生，汇集于此，林林总总，足有千余人。
当然，这还不是全部，如今应天府国子监的学生总人数，已然过万。
这时代可没有话筒和音响，根本不可能进行万人讲学，只能分场次间错开来，千人已然是极限。
这第一场的授课对象，都可谓是精英中的精英。
官员自不必多说，监生也非同一般。
众所周知，监生分为两种，一种是官生，一种是民生。
官生是官宦之家出身，受恩荫进的国子监，而民生，则是从地方儒学选拔上来的，要么就是从落第的举人中择优录取。
前者可以说是保送，后者则靠本事。
可话又说回来，若不论品性，只谈文学素养，还是前者要更好些。
无他，前者不仅吃过见过，而且普遍家境优渥，享受着极好的教育资源，后者虽勤奋刻苦，文学素养却普遍逊了一筹。
如此现象，还是因为教育没有真正意义上的普及。
亦或说，朝廷普及教育的国策，还未迎来爆发……
今日来听学的监生，全都是官生。
当然了，赵贞吉如此安排，可不全是因为官生文学素养相对较高，更是因为这些人的声量更大，可以达到更好的扩散效果……
讲台上，赵贞吉坐中间，六部九卿分坐两旁。
讲台下，第一排是各部侍郎、国子监祭酒、司业……
之后是各部郎中、主事……以及金陵日报的工作人员。
再之后便都是监生了。
官员论资排辈，监生亦然。
虽然没有规定谁应该在哪个位置，可数千年来的阶级意识早已深入骨髓，根本不需要安排……
李青、朱载壡，也一早就来了。
二人处在相对靠后且偏僻的位置，远远看着讲台上的赵贞吉。
赵贞吉不愧
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