十来分钟，陈家栋的电话到了。
林墨下楼，就看到一个中年男人，衬衫后背已经湿了一大片，正拿着公文包扇风。
“陈老师？”
“哎！林墨同学！”
陈家栋快步走过来，一边擦着脑门上的汗一边说，“粤东这个地方，真是太热了，我从天京过来，温差快十度。”
林墨没接话，带着他上了楼。
陈家栋进门扫了一圈屋子，目光在客厅的电脑，还有周围的家具上扫过。
他已经在教育局那边得知林墨的家庭情况，这些对招生办而言都算是半公开的。
趁着其他人还没找上门，他得立刻跟林墨谈判。
两个人坐下。
陈家栋把手包放在腿上，没急着打开。
“林墨同学，这样，你有什么想法，什么条件，你直接说，华清能办到的，我当场给你答复，办不到的，我回去想办法办到。”
一上来，陈家栋就交出了自己的底牌。
在别人看来，这基本上就是诚意二字了。
这在招生圈子里其实挺少见的。
通常的路数是先聊情怀，再谈学校的资源优势，最后才谈条件。
陈家栋一个弯都没拐。
但林墨手指在桌面上轻轻敲着，不急不慢的，没有马上接话。
陈家栋坐在对面，一时间有点拿不准。
他干招生十一年了，见过各种各样的状元和高分生。
有的孩子一看就是被家长推着走的，有的孩子嘴上说要考虑其实心里早就定了，还有的纯粹就是想多薅两个学校的条件。
林墨不属于这里面任何一种。
白老师说的话又浮上来：这个孩子很有主见，判断力极强。
你别试图忽悠他，他比你清醒。
当时陈家栋还觉得白老师说得太夸张了，一个学生能有多大主见？
现在看来，白老师那句话说轻了。
他面前这个年轻人
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